第二百一十二章：天地大同式 (第1/2页)

作为一个正儿八经的儒修，关于琴棋书画方面的修行，那是必不可少的。
　　
　　琴道，孟川是跟随李崇文所学。
　　
　　在江南那个地界，论琴艺，只怕没有人比他更厉害。
　　
　　书法一道，他是跟随诸葛静远所学。
　　
　　最起码就现在来讲，他的书法也算是登堂入室了。
　　
　　画道自然是不用多说了。
　　
　　乃是沐婉瑜亲自传授，而她，又是根据大魏朝的一位顶尖画家所学。
　　
　　现在还真就只差个棋道，缺人教导。
　　
　　只是...
　　
　　江流儿究竟是为什么啊？
　　
　　他将心底的疑惑问出。
　　
　　对方正色道：“下棋要跟有趣的人下才有意思，孟大人在我眼里看来，正是这种有趣的人。”
　　
　　“就只是因为这个，便要教我棋道？”
　　
　　孟川还是很困惑。
　　
　　江流儿反问道：“莫非孟大人不想学？”
　　
　　张博文附和道：“子渊呐，能让江先生教授棋道，乃是一件可遇不可求之事啊。”
　　
　　孟川皱眉道：“江先生没有所图？”
　　
　　江流儿摇头道：“在下一片赤诚，天地可鉴。在下教授孟大人棋道，也只是想让吾道不孤而已，而且，孟大人乃是学宫弟子，将来若能使我的棋道通过学宫助力，传遍天下，亦是一桩妙事。”
　　
　　听到这里，孟川问道：“为何江先生不自己去做？”
　　
　　他刚才可是听张博文说了，在江流儿年轻的时候，学宫就曾向他抛出橄榄枝，但是他没要，直接拒绝了，还扬言说，自己有自己的道要走，无需借助任何外力的帮助。
　　
　　如今，又说让自己通过学宫助力...
　　
　　这之间，有些解释不通。
　　
　　江流儿语重心长道：“我时间不多了，做那些事情，实在是心有余而力不足。”
　　
　　“时间不多？”
　　
　　“孟大人将来会明白的。”
　　
　　....
　　
　　既然对方不要任何报酬，免费教自己棋道，那何乐而不为呢？
　　
　　反正张舒窈那边还没开始行动，自己有的是时间陪他们耗。
　　
　　搞清楚张博文和江流儿二人究竟想要干什么，才是当前迫切所需。
　　
　　最终。
　　
　　孟川与江流儿相对而坐，二人中间是一副十九道纵横棋盘。
　　
　　后者缓缓说道：“我先自己下几盘，孟大人看清楚。”
　　
　　先自己下几盘？
　　
　　孟川不懂围棋，只好按照他的意思来做。
　　
　　江流儿没有急于向他解惑，而是在自己跟自己下棋的时候，会偶尔说几句围棋的基本规则。
　　
　　比如落子处的讲究，棋子的气，还有关于围棋的诸多用语。
　　
　　孟川听得认真，触类旁通，渐渐知道自己该当如何落子了。
　　
　　成为儒修之后，基本都有过目不忘，入耳牢记的能力。
　　
　　所以，对于江流儿说的一些棋盘规则以及入门的东西，记得都特别清楚。
　　
　　江流儿自言自语下了三盘棋局之后，才笑着说道：“我们可以对局一场了。”
　　
　　孟川点点头，执白后行。
　　
　　当轮到他下棋并且落子的时候，江流儿才会开口指点他，这枚棋子应该要下到什么地方，有着怎样的作用，你这样下，有着什么弊端。
　　
　　一来二去，光是一场棋局，他们二人就费了将近两个时辰的光景。
　　
　　浪费的这些时间，对孟川来说，意义非凡。
　　
　　最起码，他现在不用说是对围棋一窍不通了。
　　
　　二人之间的第一场对局结束之后，江流儿又独自下了几盘经典的棋局，向孟川详解黑白棋子之间的情况。
　　
　　待到他们又重新对局一场时，已经是深夜了。
　　
　　二人几乎都到了废寝忘食的地步。
　　
　　在这期间，张博文已经返回了岭南道主城桂州。
　　
　　

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